La Pasantía Internacional en Educación Socioemocional, dictada por la Universidad Santiago de Compostela, corresponde a un programa intensivo de especialización.
Aquí conocerás cómo han sido abordadas en España las tensiones sociales que confrontan las escuelas y colegios en el mundo de la postpandemia.
¿Te animas a seguir desarrollando tu experiencia profesional y estar acorde a la realidad actual? Nicolás Torres, director del programa UNAB, te cuenta más detalles.
Pasantía Internacional en Educación Socioemocional
“Esta es una actividad que está sistematizada y organizada desde el Diplomado de Educación Socioemocional del Área de Educación Continua de la Universidad Andrés Bello.
Desde ese punto de vista, pensando en cómo internacionalizamos y miramos prácticas pedagógicas y prácticas eficientes que se están llevando a cabo en el área de convivencia escolar, en el área de educación socioemocional, en distintas comunidades, es que llegamos a la Universidad de Santiago de Compostela, de la Comunidad de Galicia.
La pasantía que se llevará a cabo en enero 2024 tiene como objetivo que los profesionales desarrollen habilidades socioemocionales para la implementación de estrategias que mejoren la convivencia escolar y el bienestar de la comunidad educativa.
Para esto se fue desarrollando un plan de estudio en conjunto, para que fuese un plan de estudio robusto que fortalezca aquellas habilidades y competencias que nosotros deseamos desarrollar en los estudiantes.
Distribución del programa
Este programa tiene cuatro componentes principales, que es una formación teórica práctica referida al actual contexto, donde las clases tendrán lugar en las dependencias del centro de desarrollo autorizado y reconocido por la Unión Europea de la Universidad de Santiago de Compostela.
También tiene en su programa visitas a instituciones y centros de unidades educativas de la comunidad de Galicia, actividades culturales durante el periodo de clases y también actividades turísticas que están incluidas dentro de este programa formativo.
Los estudiantes deben ir completando una bitácora diaria donde van registrando los aprendizajes alcanzados en todo momento y éstas deben transformarse en reflexiones para que posteriormente se elabore una propuesta final orientada a lograr mejoras en sus contextos laborales.
¿Quién puede postular?
Cualquier persona que desee conocer, interiorizarse y mejorar sus habilidades y competencias socioemocionales para poder implementar en sus contextos laborales.
No está asociada solo a las personas que están en el Diplomado o en el Magíster de Educación Socioemocional, sino que esta es una pasantía abierta, y la gran mayoría de las personas que ya están matriculados no son estudiantes de ellos.
Los interesados ¿deben postular?
Mira, se postula más que nada por un tema de cupos. Pero cualquiera puede hacerlo. Tenemos hasta personas de la salud que ya están matriculadas acá.
Para postular deben hacerlo a través de un enlace online, llenan un pequeño formulario y nosotros nos ponemos en contacto con ellos para entregarles información más detallada respecto de lo que está en la página, respecto del programa en sí mismo.
¿Por qué postular a esta pasantía de educación socioemocional?
Primero que todo es para poder interiorizarse, conocer y adquirir desde uno mismo distintas experiencias y prácticas que le permitan mejorar sus propias habilidades socioemocionales.
Y, por otro lado, poder evidenciar y profundizar aquellos aspectos que en otras comunidades, como la gallega, están teniendo impactos y han resuelto conflictos que nosotros actualmente no tenemos resueltos.
Ver cómo ellos lo resolvieron, cómo lo llevaron a cabo, cómo trabajaron con la interculturalidad, con la inmigración, y cómo desde el punto de vista socioemocional han ido vinculando y haciendo redes relacionales que permitan una sana convivencia en los contextos educativos.
«Los invito a que se matriculen, que puedan asistir a una experiencia enriquecedora, formativa, cultural y académica con grandes exponentes del área del liderazgo, del área socioemocional, y el área de las neurociencias.
Pero también, desde el área relacional para poder mirar, evidenciar y por sobre todo empaparse y poder transmitir y transferir posteriormente a sus contextos laborales las distintas experiencias que van a vivir».
Nicolás Torres
Director Pasantía Internacional en Educación Socioemocional
