Odontología

Especialización en Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial

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Inicio de clases

Santiago: 13/03/2023

Duración

4 semestres

Modalidad

Presencial

Sedes

Santiago (Campus República)

Matrícula

$360.000

Arancel

$8.500.000

Descripción del
Programa

POSTULACIÓN 2023 CERRADA

El Programa de Especialización en Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial (TTM y DOF), está diseñado para entregar una formación teórica y clínica del más alto nivel para realizar un manejo adecuado de tales patologías.

Considerando las características multifactoriales de la patología, se intenciona el desarrollo de competencias que permitan realizar prevención, diagnóstico, tratamiento y seguimiento de los TTM y DOF desde un enfoque basado en el concepto de salud oral integral, fundado tanto en la evidencia científica como en la experiencia clínica, pensamiento crítico, liderazgo y trabajo en equipo para abordar integralmente todas las patologías dolorosas.

Para más información de TTMO UNAB ingresa aquí

Programa Acreditado 4 años por CNA-CHILE

Desde agosto 2019 a agosto 2023

Video

Director(a) del Programa

Juan Fernando Oyarzo

Director del Programa de Especialización en Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial.
Cirujano Dentista Universidad de Chile.
MagÍster en Odontología, Especialista en Trastornos temporomandibulares y Dolor Orofacial, Universidad Andrés Bello.
Candidato a Doctor en Psicología, Salud y Calidad de Vida, Universitat de Girona, España.
Profesor Asociado y Director del Programa de Especialización en TTM y DOF, Universidad Andrés Bello.
Miembro de la Sociedad Chilena de Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial.
Miembro de la International Association for the Study of Pain (IASP) en el Orofacial Pain Interest Group.
Miembro de la International Association for Dental Research (IADR), como miembro del grupo de Neurociencia y de International Network for Orofacial pain & Related disorders Methodology (INfORM).
Es investigador en Dolor Orofacial, Efectividad y Mecanismos del Tratamiento musculoesqueletal, Modulación Condicionada del Dolor (CPM) y modelo biopsicosocial en dolor orofacial. Traductor al español de los Criterios Diagnósticos para Trastornos Temporomandibulares (DC/TMD).
Su práctica clínica es exclusiva en el área, realizando sus actividades en el Departamento de Cirugía Maxilofacial de Clínica Las Condes y es miembro consultante de la Unidad de Dolor Crónico, Departamento de Anestesiología y del Centro de Medicina de Sueño de la misma clínica.

Equipo Docente

Dr Manolis Jusakos Y.

Coordinador del Programa de Especialización en TTM y DOF.
Cirujano dentista Universidad de Chile 2004.
Magíster en Odontología con mención en TTM y DOF, Universidad Andrés Bello.
Especialista en Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial, Universidad Andrés Bello.
Profesor de cátedra de Fisiología Oral, Universidad Andrés Bello (2009-2014).
Profesor Asistente adjunto, Universidad Andrés Bello.
Coordinador del Programa de especialización en TTM y DOF, Universidad Andrés Bello.
Docente invitado en postgrados de distintas especialidades.
Dictante de charlas a nivel nacional sobre TTM y DOF.
Miembro de la Sociedad de Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial de chile y actual vicepresidente (2019-2021).
Miembro de International Association for the Study of Pain IASP.

Dra. Montserrat Casals S.

Cirujano Dentista, Universidad de los Andes
Especialista en Trastornos Temporomandibular y Dolor Orofacial, Universidad Andrés Bello
Magíster en Investigación e Innovación Universidad de los Andes (C)
Profesor Asistente Universidad Andrés Bello.
Docente de Pregrado y Postgrado de Especialidades Odontológicas
Práctica Clínica Privada.

Dra. Giuliana Lunecke Serendero

Cirujano Dentista, Universidad de los Andes.
Magister y Especialidad en Trastornos Temporomandibulares, Universidad Andrés Bello.
Ma Clinical Education, IOE- University College of London, (Becas Chile - ANID).
Formación en microbiota, nutrición funcional y medicina integrativa.
Alumni Latinamerican Pain-camp, IASP Brasil.
Profesora Asistente y Coordinadora Académica en Especialidad TTM y DOF, UNAB.
Directora científica de la Sociedad de TTM y DOF, 2019-2021.
Miembro Comité TTM y DOF para Corporación Nacional Autónoma de Certificación de Especialidades Odontológicas (CONACEO).
Miembro Mesa trabajo MINSAL de Normas Técnicas Operativas (NTO) en TTM y DOF.
Miembro de las Sociedades; TTM Y DOF de Chile; Asociación Chilena Estudio del Dolor ACHED; y IASP.
Organizadora y conferencista en diversas jornadas nacionales e internacionales del área.
Docente invitada y adjunta en pre y postgrado en distintas Universidades nacionales.
Experiencia Clínica Pública y Privada.

Perfil de Egreso

El Cirujano Dentista egresado de la Especialidad en Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial de la Universidad Andrés Bello, es un profesional altamente capacitado para ejercer la práctica clínica de la prevención, diagnóstico, tratamiento y seguimiento de los Trastornos Temporomandibulares, Dolor Orofacial y desórdenes relacionados desde una perspectiva biopsicosocial y centrada en el paciente.

Es capaz de ejercer de manera individual o en equipos de salud, fundamentando su acción en las ciencias biomédicas, las disciplinas propias y complementarias de la especialidad; basado en el análisis crítico de la evidencia científica disponible, la reflexión y la bioética.

Este profesional es capaz de enfrentar, en los diferentes contextos laborales de la especialidad, las complejidades y matices de la atención de pacientes con alteraciones de la función mandibular y/o dolor orofacial, demostrando diferentes habilidades de cuidado para optimizar la calidad de vida de ellos.

Al finalizar el programa el especialista adquiere las siguientes competencias:

Competencias Generales:

Formular diagnósticos específicos de Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial (TTM y DOF) mediante una anamnesis, examen clínico y exámenes complementarios pertinentes con una visión general de comorbilidades y factores de riesgo biopsicosociales para cada paciente.
Realizar tratamientos específicos de TTM y DOF y desórdenes relacionados mediante las distintas herramientas terapéuticas existentes, ponderando las nuevas terapias, de acuerdo con las necesidades biopsicosociales de cada paciente, la evidencia disponible, los principios bioéticos.
Elaborar propuestas de acciones de prevención, seguimiento, autocuidado y tratamiento de la patología o condición a pacientes de TTM y DOF para promover calidad de vida del paciente desde una perspectiva biopsicosocial, considerando la evidencia disponible, los estándares de calidad y los principios éticos.
Gestionar la interconsulta y/o derivación oportuna a otros profesionales de la salud de los pacientes con TTM y DOF y desórdenes relacionados resguardando continuidad en el manejo integral.
Ejercer la especialidad de TTM y DOF demostrando capacidad de autogestión, comunicación asertiva y empática con pacientes y su entorno durante todo el ciclo vital, de manera individual o en equipos de salud, en distintos contextos de atención y de acuerdo con los recursos disponibles.

Competencias Complementarias:

Participar activamente en la elaboración de proyectos de investigación en salud para la creación, difusión o incorporación de nuevos conocimientos en el área de los TTM y DOF.
Utilizar la evidencia disponible en la toma de decisiones clínicas y la resolución de situaciones de la práctica de la especialidad de TTM y DOF.
Realizar la actividad propia de la especialidad de acuerdo con los principios éticos y legales vigentes abordando de forma integral las necesidades terapéuticas que requiere el paciente.

Objetivos

Objetivo General:

Formar un cirujano dentista con sólidos conocimientos, competencias y habilidades para realizar prevención, diagnóstico, tratamiento y seguimiento de los TTM y DOF desde una perspectiva biopsicosocial, centrada en el paciente con altos estándares científicos y éticos.

Objetivos Específicos:

Formar un especialista con sólidos conocimientos teórico-clínicos para realizar el diagnóstico de los trastornos temporomandibulares, de dolor orofacial, desde un enfoque biopsico-social basando su acción en la identificación de las condiciones fisiológicas, fisiopatológicas, etiológicas y factores de riesgo asociados basado en la evidencia científica y principios éticos.
Desarrollar habilidades para planificar, generar, incorporar e implementar opciones preventivas, terapéuticas y de seguimiento, utilizando pensamiento crítico para valorar posibilidades y enfrentar los trastornos temporomandibulares y dolor orofacial basado en la evidencia científica y principios éticos.
Fomentar el uso de metodologías de la investigación y análisis crítico de la literatura científica disponible en el área de los TTM y DOF para su incorporación en la toma de decisiones de la especialidad.

Plan de Estudios

El Programa de Especialización en Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial se imparte semestralmente con modalidad presencial y tiene una duración de cuatro semestres, con un total de 2.434,5 horas cronológicas, de las cuales 1.660,50 son horas cronológicas directas y 774 horas de trabajo personal, que corresponde a 81 créditos SCT-Chile y 139 Créditos UNAB. El Plan de Estudios se compone de 15 asignaturas obligatorias, más el Examen de Especialidad, desarrolladas con actividades teóricas, clínicas y talleres, distribuidas en 4 semestres de 18 semanas cada uno. Una vez aprobada la totalidad de las asignaturas, el estudiante deberá rendir el examen final de la especialidad.

Horario:

Martes de 08:00 a 20:00 hrs.
Miércoles de 8:30 a 13:00 hrs. * clases semipresencial
Viernes de 08:00 a 20:00 hrs.

Requisitos

Los postulantes deben completar el formulario de postulación y adjuntar los siguientes documentos:

Fotocopia de la Cédula de Identidad o Certificado de Nacimiento Digital. Para estudiantes extranjeros, que no posean Cédula de Identidad para extranjeros, podrán presentar la fotocopia del Pasaporte.
Licencia de Enseñanza Media(*).
Original o copia legalizada del certificado de Título de Cirujano Dentista.
Una carta de referencia.
Una carta de motivación personal donde explique las razones de su postulación al programa.
Certificado de prestador individual de la superintendencia de salud.
Copia de certificados de presentaciones, cursos de postgrado y/o educación continua.
Abstract de publicaciones.
Certificado que acredite nivel de inglés B1-B2 (excluyente o lo debe presentar a más tardar al momento de la entrevista).
Concentración de notas de pregrado.
Certificado que acredite docencia/ayudantías emitido por universidad.
Curriculum Vitae.

(*) No es exigencia para admitir a los postulantes de postgrados, toda vez que los títulos y grados que, conforme a la ley, deben solicitarse para admitir su ingreso a los programas de Magíster y Doctor la suponen. Lo anterior, en virtud del Oficio N°1028 de la Superintendencia de Educación Superior.

Tratándose de alumnos extranjeros, aquellos postulantes provenientes de países que están en el Convenio de Apostilla de la Haya, presentarán sus antecedentes conforme al procedimiento establecido para esos casos. Los postulantes de países que no están adscritos a dicho Convenio deben presentar sus antecedentes, visados por el Cónsul chileno en el país de origen y el Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile.

Para la selección de los postulantes se considerará el formulario de postulación que entrega cada postulante al momento de presentar sus antecedentes y los documentos adjuntos de respaldo para la información declarada.

Los antecedentes curriculares de los postulantes serán sometidos a la evaluación del Comité Académico del programa, que se realizará en base a criterios predefinidos y al puntaje de cumplimiento que se presentan en la siguiente tabla:

Criterio	Escala			Ponderación
Criterio	Cumplimiento satisfactorio (2 puntos)	Cumplimiento parcial (1 punto)	Cumplimiento insuficiente (0 punto)	%
Años de ejercicio profesional	3 o más años	1 o 2 años	0 años	5%
Años de ejercicio docente	4 o más semestres	1-3 semestres	0 semestres	5%
Artículo publicado en ciencias afines	2 o más publicaciones	1 publicación	Sin publicaciones	10%
Temas presentados en congresos de ciencias afines	2 o más presentaciones	1 presentación	Sin presentaciones	10%
Diplomados afines a la especialidad (>180 horas académicas)	2 o más diplomados	1 diplomado	Sin diplomado	10%
Educación continua en áreas afines	73 o más horas académicas	Entre 36-72 horas académicas	35 o menos horas académicas	10%
Reconocimientos, concursos, premios o proyectos obtenidos	2 o más reconocimientos	1 reconocimiento	Sin reconocimientos	10%
Promedio de notas de pregrado	Aprobado con distinción máxima (6,0 a 7,0)	Aprobado con distinción (5,0 a 5,9)	Aprobado (4,0 a 4,9)	10%
Entrevista	8 o más puntos	Entre 4-7 puntos	3 o menos puntos	30%
			Total	100%

Los postulantes tendrán una entrevista personal ante el Director del Programa y dos académicos, siendo al menos dos de ellos miembros del Comité Académico. Cada integrante de la comisión podrá asignar puntaje al postulante. La rúbrica para utilizar en el proceso de entrevista se indica a continuación:

Rúbrica entrevista para la especialidad de TTM y DOF
Áreas	Descriptores	3	2	1
INTERÉS	Declaración de Interés	Declara evidente interés en la especialidad y casa de estudio o cuerpo docente.	Declara interés por la especialidad y casa de estudio o cuerpo docente, pero lo manifiesta de forma vaga o titubeante.	Declara reducido interés en la especialidad, casa de estudio o cuerpo docente.
ACTITUD	Puntualidad	Acude puntualmente (rango de 10 minutos por imprevistos).	Llega tarde, más de 10 minutos.	No se presenta a la entrevista.
	Atención y Lenguaje no verbal	Mantiene contacto visual durante la entrevista, mostrándose atenta (o) y adoptando una postura y facie relajada.	Evita el contacto visual durante la entrevista, mostrándose en tensión o con nerviosismo, pero a pesar de eso se encuentra atenta (o) y reactiva (o).	Tiene una actitud tensa y/o nerviosa, sin prestar atención de lo que se habla, con o sin contacto visual.
	Motivación X2 Preguntas: *“¿Por qué TTM y DOF, por qué este programa?”*	Responde activamente durante la entrevista evidenciando presencia, entendimiento y acción a su elección por el programa.	Responde con algunas preguntas pasivas o secundaria a intervenciones del entrevistador evidenciando presencia, entendimiento y acción parcial a su elección por el programa.	Responde escuetamente lo que se pregunta, sin realizar preguntas o intervenciones mayores sin manifestar motivación a este programa. Considera otros programas como alternativa.
EMPRENDIMIENTO	Planificación x3 Preguntas: «¿Has planificado el tiempo de pro-grama para tu estudio?» “¿Dónde te ves en 3 a 5 años más?” *“¿Qué has planificado de tu futuro?”*	Declara planificación previa en relación a la realización del programa y su camino profesional futuro incluye la especialidad.	Declara planificación en relación al programa y su futuro profesional presentando incertidumbre en alguno de ellos.	Declara planificación en relación al programa y su futuro profesional presentando incertidumbre en ambos.
	Autoevaluación x2 Pregunta: “Fortalezas/Debilidades”	Es capaz de declarar sus fortalezas y debilidades de manera equilibrada.	Es capaz de declarar fortalezas y debilidades de manera des-equilibrada o con dificultad en una debilidad.	Es capaz de declarar solo fortalezas o solo debilidades. No es capaz de autoevaluarse integral-mente.
	Proactividad X2 Preguntas: *“¿Qué esperas reci-bir del programa?* *¿Qué esperas entre-gar al programa?»*	Se muestra proactiva(o) frente a la entrevista, aportando e interviniendo positiva-mente.	Se muestra activa(o) frente a la entrevista, pero no aporta ni interviene con proactividad.	Se muestra pasiva(o) frente a la entrevista, contestando lo preciso y sin aportar ni intervenir proactivamente.

El puntaje total es de 36 puntos y se pondera de la siguiente manera:

Puntaje	Calificación	Puntaje	Calificación
0	0	19	4,3
1	0,2	20	4,7
2	0,4	21	5
3	0,7	22	5,3
4	0,9	23	5,7
5	1,1	24	6
6	1,3	25	6,3
7	1,6	26	6,7
8	1,8	27	7
9	2	28	7,3
10	2,2	29	7,7
11	2,4	30	8
12	2,7	31	8,3
13	2,9	32	8,7
14	3,1	33	9
15	3,3	34	9,3
16	3,6	35	9,7
17	3,8	36	10
18	4

Las postulaciones serán tabuladas y ponderadas para proceder a la selección de los mejores postulantes según cupos disponibles.

Tal como fuera informado previamente en el proceso de postulación, los candidatos aceptados deben:

Certificar con una copia del carnet o certificado de vacunación el esquema completo para Hepatitis B y esquema de vacunas sugerido por el MINSAL para trabajadores de la salud.
Certificar seguro de salud vigente (Isapre o Fonasa para nacionales y seguro de salud vigente para Chile para los postulantes extranjeros).
Certificar seguro de responsabilidad civil vigente durante toda la duración del programa.

¿Por qué postular al programa?

El programa cuenta con más de 15 años de experiencia educativa y ha asegurado su calidad al obtener la acreditación de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA Chile) por 4 años.

Los estudiantes reciben una serie de diferentes metodologías educativas ajustadas a la Espcialidad en TTM-DOF que permiten entregar una formación centrada en el alumno.

Los docentes que imparten las asignaturas, tanto permanentes como colaboradores, son destacados especialistas y se desarrollan en el área tanto a nivel nacional como internacional.

Existe una formación integrada desde lo teórico a la práctica clínica basada en el desarrollo de competencias personales individuales, sostenido por evidencia científica y compromiso ético, que permiten reflexionar sobre la toma de decisiones.

Dirigido a

Podrán postular al Programa de Especialización en Trastornos Temporomandibulares y Dolor Orofacial quienes estén en posesión del título de Cirujano Dentista, otorgado por una universidad nacional o extranjera, debidamente legalizado ante notario público e inscrito en la superintendencia de salud.

Becas

Beca Alumni: Los exalumnos UNAB de la Facultad de Odontología, pueden postular al 10% de descuento en el arancel que entrega la Universidad, considerando la duración total del Programa. Los cupos para este beneficio son limitados y definidos de forma anual por la Unidad de Admisión.