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Aporta una sistematización de los hallazgos más recientes en neurociencia, aplicados a la enseñanza. A través de una combinación de actividades teóricas y prácticas, los profesores y otros profesionales de la educación logran comprender cómo funciona el cerebro en situaciones de aprendizaje y logran dominar un conjunto de estrategias y herramientas que permiten optimizar el rendimiento académico de los estudiantes.
El egresado del Diplomado en Neurociencia: Herramientas Prácticas para Generar Aprendizaje en el Aula está capacitado para comprender el funcionamiento de las estructuras cerebrales clave y su influencia en el desarrollo y aprendizaje, así como identificar factores protectores del cerebro emocional y aplicar técnicas para mejorar el rendimiento estudiantil.
Además, posee habilidades prácticas para integrar cuerpo y mente en el proceso educativo y diseñar estrategias de estimulación y rehabilitación del aprendizaje, considerando aspectos como el sueño, déficit de atención, memoria y trastornos asociados. Su formación le permite también diseñar adaptaciones curriculares y estrategias pedagógicas para potenciar el rendimiento de todos los estudiantes, fomentando la inclusión y el éxito educativo.
Proporcionar a profesores, profesoras y otros profesionales de la educación una sólida sistematización de los descubrimientos más recientes en neurociencia aplicados a la enseñanza.
Este diplomado te ofrece una sólida sistematización de los descubrimientos más recientes en neurociencia aplicados a la enseñanza. Explorarás los principios fundamentales de la neurociencia y su relación con los procesos de aprendizaje.
Además, adquirirás herramientas para gestionar emociones y optimizar así la experiencia en la enseñanza y aprendizaje. Aprenderás a implementar estrategias que fomenten la conexión entre cuerpo y mente en el ámbito educacional, integrando activamente los hallazgos neurocientíficos en la planificación y diseño de tus actividades de enseñanza.
Asimismo, abordarás la aplicación de elementos de la neurociencia para favorecer tu trabajo con la diversidad en el aula, promoviendo un enfoque inclusivo y adaptado a las necesidades individuales de tus estudiantes
Profesores u otros profesionales del área de la educación interesados en especializarse en el ámbito de la neurociencia.
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