Curso Liderazgo Educativo Innovador

Objetivos Generales:

• Profundizar en los modelos de liderazgo educativo, a partir del análisis de investigaciones y modelos teóricos, para comprender su relevancia en la gestión de centros educativos.
• Desarrollar una propuesta sobre la relación entre liderazgo y dirección de centros educativos, a partir del análisis de órganos de dirección y sus funciones en el Estado para identificar los modelos de liderazgo que implican.
• Analizar los modelos de gestión (funcional y por procesos) que se desarrollan en las escuelas.
• Relacionar los modelos de dirección con proyectos implicados en la innovación y calidad educativa, a partir de la observación de un centro educativo con certificación internacional para deducir las consecuencias en los resultados educativos.
• Estudiar los modelos de redes de centros educativos, así como el trabajo en red de distintos centros a partir de la utilización de recursos y resultados para valorar la complementariedad del sistema educativo español.