Viernes 21 de abril 19.00 a 22.00 (ONLINE)
Sábado 22 de abril de 9.00 a 12.00
El taller tiene como propósito aproximarse en detalle al modelo de Competencia Lectora en el instrumento del mismo nombre en las pruebas PAES, conocer el modelo subyacente (que dialoga con pruebas internacionales como PISA o nacionales como SIMCE) e identificar pormenorizadamente las características de las tres tareas de lectura que se orquestan cognitivamente en la comprensión de textos, a saber, Localizar, Interpretar y Evaluar. Lo anterior se lleva a cabo ilustrando cada pormenor de dichas tareas en los ítemes PAES que han sido liberados por DEMRE, de modo de poder ofrecer a quienes asisten al taller herramientas no solo de análisis, sino que conceptuales y también de aplicación didáctica y evaluativa para la preparación de estudiantes que llegan al final de su ciclo escolar en el ámbito de la misma Competencia Lectora.
Expone: Ricardo Martínez Gamboa
- PhD en Lingüística (PUCV)
- Magister en Estudios Cognitivos (Universidad de Chile)
- Fue miembro del equipo de lenguaje SIMCE y creador de su prueba de Escritura en 2006-2008.
- Ha participado en el equipo de Lenguaje de las pruebas internacionales para Latinoamérica y el Caribe de la UNESCO SERCE y ERCE en los equipos de Lectura y Escritura, teniendo a cargo la prueba de Escritura 2019.
- Ha participado en el diseño y levantamiento de estándares de contenido y desempeño nacionales e internacionales tanto en los niveles escolares como en los de formación profesional docente.
- Tiene una amplia trayectoria académica universitaria liderando proyectos de alfabetización académica y dictando más de 350 cursos en los niveles de pregrado y posgrado durante un cuarto de siglo.
- Ha publicado más de una quincena de libros, varios de ellos en el ámbito educacional, de circulación tanto nacional como internacional.
