Profesor de Filosofía por la Universidad Adolfo Ibáñez (Chile) y Doctor en Filosofía por la Universidad de Navarra (España), con estudios postdoctorales en educación superior en la Universidad de Edimburgo (Reino Unido). Se ha desempeñado como profesor, investigador y director de formación en colegios y en universidades. Sus estudios abordan cuestiones relacionadas con la ética docente, la formación del carácter, los ambientes educativos, y la autoridad pedagógica. Es autor de una veintena de artículos y dos libros académicos escritos desde la filosofía y la sociología de la educación.
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