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Magíster Educación Inicial Mención Didáctica del L... | ![]() |
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El Magíster en Educación Inicial Mención en Didáctica de las Matemáticas y el Lenguaje se ha diseñado como una alternativa real de actualización, profundización e investigación en educación inicial y específicamente, en los núcleos de lenguaje verbal y relaciones lógico-matemáticas; coherente con los nuevos requerimientos pedagógicos que surgen de la implementación de las bases curriculares en esta área.
Actualizar, profundizar, investigar y desarrollar conocimientos en las didácticas de las matemáticas y el lenguaje.
Conocer y analizar los fundamentos epistemológicos de la Reforma en Educación Parvularia.
Comprender y analizar los procesos que están a la base del aprendizaje del lenguaje verbal y matemático.
Diseñar propuestas didácticas en el ámbito del lenguaje y matemática.
Educadora de Párvulos o Licenciado en Educación.
Duración: 6 Trimestres.
Modalidad: Clases presenciales
Inscrito por el CPEIP /RPNP(Registro Público Nacional de Perfeccionamiento) Nº 08-0613.
| Sede | Matrícula | Arancel | Observación |
|---|---|---|---|
| República, Santiago | $ 112.000 | $ 1.285.000 | Valor Total. |
Crédito de la Universidad hasta 24 cuotas
Educadora de Párvulos, U. de Chile, Magíster en Educación mención Currículo y Evaluación, U. Mayor, Magíster en Liderazgo de Gestión y Administración Educacional, UNAB. Magíster en Gestión de Docencia Universitaria UNAB. Actualmente se desempeña como Directora de la Carrera de Educación Parvularia Vespertino de la Universidad Andrés Bello
Profesor de Estado en Educación Diferencial, U. de Chile, Magíster en Evaluación Educacional, U. de Playa Ancha, Diplomada en Educación y Gestión Emocional UMCE, Trainer en el Programa de Enriquecimiento Instrumental, del Dr., Feuerstein, Isral. Participante del proyecto FONDEP: Creación de un Modelo de Taller de Mediación Intergeneracional
Profesor Especialista en Educación Diferencial, U. de Chile, Master en Educación Diferencial, U. de Tsukuba. Japón, Participa en Investigación sobre Estimulación Temprana y capacitación laboral del deficiente mantal. Osaka – Tokio, Gestora Proyecto de Estimulación Temprana que se concreta en un Centro de Estimulación Temprana.
Profesor de Estado, U. de Chile, Maestría en Educación, U. Abierta, México. Jefe Unidad Investigación y estudios, Centro de perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas MINEDUC, ha participado en Proyectos de : Formación de Investigadores en Educación (OEA); Formación de Planificadores en Educación (OEA).
Educadora de Párvulos, U de Chile, Diplomado en Educación Emocional UMCE; Magíster en Gestión educacional, UMCE, Estudios Doctorales en Educación U. Bolivariana, Directora subrogante del centro Infantil UMCE, ejerce docencia en la UMCE.
Educadora de Párvulos, U. de Chile, Magíster en Educación Especial, PUC.; Evaluadora de Proyectos: “Explora” (CONACYT) Proyectos para el desarrollo de la Ciencia y Tecnología en Educación. FONADIS – MIDEPLAN Proyectos de integración de párvulos con discapacidad a la educación regular.
Educadora de Párvulos, U. de Chile; Magíster en educación con mención en educación diferencial, U.M.C.E. Diplomada en Neuropsicología: Teoría y Tecnicas de evaluación en la PUC, Publica “ Yo y Jacinto aprendemos a leer y a escribir” Manuales editorial OPECE
* Los profesores asignados para desarrollar cada uno de los cursos que contempla el programa, serán seleccionados tomando como base, principalmente la nomina que aquí se presenta.
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