Doctorada en Educación, PhD. por la Universidad de Nottingham, Reino Unido (2012), Licenciada en Educación y Profesora de Inglés por la Universidad de Concepción (1997).
Posee experiencia en docencia de pregrado en Formación Inicial Docente en Inglés en universidades del CRUCH (2007-presente) y docencia de postgrado en el Programa de Formación de Profesores, Escuela de Educación, Universidad de Nottingham (2010-2012).
Entre sus proyectos adjudicados, cuentan, el “Grupo en Gestión y Liderazgo Escolar”(Convenio de Desempeño de Armonización Curricular, 2014-2015) y uno en curso, “Aprendizaje profesional docente colaborativo en contextos escolares. Oportunidades y limitaciones” (FONDECYT 2015-2018).