El psicoanálisis no ha dejado de establecer con la literatura un vínculo estrecho: ha lugar constantes cruces y superposiciones. El propio Freud formula algunos puntos cardinales de su teoría obedeciendo al soporte literario. Tampoco se puede obviar que el fundador del psicoanálisis lea una serie de textos célebres como casos clínicos, desglosando de ellos la estructura psíquica de sus autores. Más tarde, Lacan funda, en buena medida, su retorno a Freud apelando al concurso de la literatura. Por su parte, la crítica literaria y los estudios de género hacen del psicoanálisis un campo preeminente en sus indagaciones. A partir de aquí, adviene una serie de conceptos que son centrales tanto para el psicoanálisis como para la literatura.
El Diplomado se propone reeditar un espacio de diálogo entre dos saberes que, obedeciendo a campos disciplinares distintos, se encuentran históricamente emparentados. Mientras que en espacios metropolitanos abundan institutos, departamentos y grupos de estudio abocados a formalizar la concurrencia entre literatura y psicoanálisis, ello contrasta con la exigua oferta nacional a nivel universitario. Es en referencia a la lectura de obras fundacionales del psicoanálisis y a una serie de textos literarios de la modernidad clásica que este Programa - nacido de la colaboración entre el Departamento de Humanidades y la Escuela de Psicología de la Universidad Andrés Bello - pretende remediar el vacío existente.

Objetivos

El Diplomado está orientado por un trabajo, a partir del cual explora problemáticas no resueltas y abre campos reflexivos inéditos.
i) Favorece el diálogo entre literatura y psicoanálisis con base en la lectura de textos pertinentes.
ii) Examina los mecanismos de receptibilidad literaria de las tesis psicoanalíticas.
iii) Vuelve sobre las referencias literarias de Sigmund Freud a fin de evaluar la práctica interpretativa de su puesta en circulación.
iv) Habilita el elenco discursivo - psicoanalítico y literario - esgrimido por Jacques Lacan al momento de imprimirle un carácter novedoso a la herencia freudiana.

Dirigido a

Psicoanalistas, médicos, becados en psiquiatría y psicólogos interesados en reflexionar sobre la relación habida entre el corpus psicoanalítico y los estudios literarios. Asimismo, quienes hayan obtenido un grado en Estudios Literarios y áreas afines.

Metodologia

Clases presenciales

Requisitos

• Certificado de Nacimiento

• Fotocopia del carné de identidad por ambos lados

• Fotocopia legalizada ante notario del Título Profesional o del grado académico

Docentes Programa Sede República, Santiago

ANDREA KOTTOW (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Licenciada en Literatura Hispánica y Magíster en Literatura General y Comparada por la Universidad de Chile. Doctora en Historia de la Medicina por la Freie Universität Berlin. Actualmente es profesora de literatura en el Departamento de Humanidades de la Universidad Andrés Bello. Es autora del libro Der kranke Mann. Medizin und Geschlecht um 1900 [El hombre enfermo. Medicina y Género en el 1900] (Frankfurt am Main/New York: Campus, 2006). Sus investigaciones giran en torno a los términos ‹salud› y ‹enfermedad› como prácticas discursivas con alcance simbólico en la modernidad y sus crisis. Ha publicado una serie de artículos en libros y revistas especializadas orientada a la vinculación entre enfermedad y literatura.

CECILIA SANCHEZ (CONFERENCISTA INVITADO)

Licenciada en Filosofía por la Universidad de Chile. Diplome d'Etudes Aproffondies (DEA) en la Université Paris VIII. Doctora en Literatura por la Universidad Católica de Chile y Doctora en Filosofía por la Universidad París VIII. Actualmente es profesora en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano y profesora del Magíster de Género en la Universidad de Chile. Es autora del libro Una disciplina de la distancia. Institucionalización universitaria de los estudios filosóficos en Chile (Cerc-Cesoc, Santiago: 1992, traducido al francés, por la editorial L`Harmattan, París: 1997) y de Escenas del cuerpo escindido. Ensayos de filosofía, literatura y arte, coeditado por Ed. Cuarto Propio y Ed. Universidad Arcis (Santiago: 2005). Sus investigaciones y publicaciones giran en torno a la relación entre lengua, literatura y política en América Latina; la filosofía en Chile; la relación entre cuerpo y género.

EDUARDO GOMBEROFF (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Psicoanalista. Clínico y supervisor reputado por la Comisión de Acreditación de Psicólogos Clínicos. Participa de las primeras experiencias de enseñanza del psicoanálisis lacaniano habidas en Chile. Crea el Postítulo Fundamentos del Discurso Psicoanalítico, y formaliza con el patrocinio del College Internacional de Philosophie, el Magíster en Psicología Clínica con mención en Psicoanálisis de la Universidad Diego Portales. Hace parte de la creación de Objetos caídos, Revista de Psicoanálisis, en esa misma Universidad. Organiza, ininterrumpidamente, encuentros con psicoanalistas provenientes de Argentina y Francia. Ha integrado el claustro académico del Instituto Chileno de Psicoterapia Psicoanalítica. Es miembro precursor de la Unidad Clínica Psicoanalítica del Servicio de Psiquiatría del Hospital El Salvador. Funda la Escuela Chilena de Psicoanálisis Lacaniano. Conforma el Directorio de la Comisión Académica del Grupo de Investigación y Estudios Psicoanalíticos (GIEP). Ha ejercido la dirección de la Sociedad Chilena de Psicología Clínica. Es actualmente el Director de la Escuela de Psicología de la Universidad Andrés Bello en donde combina la docencia, la investigación y dirige el Comité Editorial de la Revista Intervalo.

ELIXABETE ANSA-GOICOECHEA (CONFERENCISTA INVITADO)

Doctora en Literatura y Cultura Española y Vasca por Indiana University, Bloomington (Estados Unidos). Actualmente es profesora de Literatura Hispánica en University of British Columbia, Vancouver (Canadá). Su investigación se centra en el análisis de la producción literaria y cultural de la transición española. Ha publicado un estudio sobre arte precolombino y la presencia de la filosofía de Heidegger en la obra del escultor vasco Jorge Oteiza. Actualmente se encuentra trabajando en la figuración de la virgen en las tradiciones española y vasca a partir del espacio teórico que ofrecen Julia Kristeva y Luce Irigaray.

ELIZABETH COLLINGWOOD-SELBY (CONFERENCISTA INVITADO)

Doctora en Filosofía con mención en Estética y Teoría del Arte por la Universidad de Chile. Licenciada en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesora Asociada del Departamento de Filosofía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Profesora del Magíster en Artes Visuales de la Universidad de Chile. Sus principales líneas de trabajo y/o investigación han girado, por una parte, en torno a la cuestión de la memoria, la historia, el arte y la técnica ?considerando a Walter Benjamin como referente fundamental? y, por la otra, en torno a la práctica de la filosofía con niños. Es autora de ensayos y artículos publicados en diversos medios y de los libros: Walter Benjamin. La lengua del exilio (Ed. Arcis-Lom, Santiago: 1997) y El filo fotográfico de la historia. Walter Benjamin y el olvido de lo inolvidable (Ed. Metales Pesados, Santiago: 2009).

EMANUEL RECHTER (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Psicólogo acreditado por la Comisión Nacional de Acreditación Psicólogos Clínicos. Magíster en Psicología con mención en Psicoanálisis por la Universidad Andrés Bello. Candidato del Programa de Doctorado en Psicología de la Universidad de Chile. Psicoanalista. Es Coordinador del Centro de Atención Psicológica y Psiquiátrica de la Escuela de Psicología de la Universidad Andrés Bello. Realiza docencia e investigación en las áreas de historia y fundamentos de la psicología, psicoanálisis, psicología clínica y salud mental. Es investigador asociado de un Proyecto Jorge Millas 2011-2012 referido a la problemática de la identidad nacional y los índices subalternos, patrocinado por la Vicerrectora de Investigación de la Universidad Andrés Bello. Se especializa en el tratamiento individual de adolescentes y adultos.

FEDERICO GALENDE (CONFERENCISTA INVITADO)

Doctor en Filosofía y Estética. Profesor asociado de la Universidad de Chile. Miembro de la Revista en red ‹Extremoccidente› y autor de los libros Nudos en los ojos (1995); Filtraciones I (2007); La oreja de los nombres (2005); Filtraciones II (2009); Filtraciones III (2011); Benjamin y la destrucción (2009); y Modos de producción. Notas sobre arte y trabajo (2011).

FELIPE JOHNSON (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Licenciado en Educación con mención en Filosofía por la Universidad de Santiago de Chile. Doctor en Filosofía por la Albert-Ludwigs Universität, Freiburg. Actualmente es profesor de Filosofía en el Departamento de Humanidades de la Universidad Andrés Bello. Es autor del libro Der Weg zum Leib: Ontologie der Leiblichkeit anhand des Denkens Martin Heideggers [El camino al cuerpo: ontología de la corporalidad a partir del pensamiento de Martin Heidegger] (Würzburg: Königshausen & Neumann, 2010). Sus investigaciones intentan aclarar las bases metódicas requeridas para concretar el trabajo ontológico enraizado en la existencia y el modo cómo, en este contexto, la problemática de la corporalidad humana puede ser realzada en sus caracteres existenciales. Sus artículos se ocupan de problemáticas inherentes a la fenomenología tanto en Martin Heidegger como en Edmund Husserl.

FRANCISCA PEREZ (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Psicóloga graduada por la Universidad de Chile, con estudios doctorales en psicoanálisis y en filosofía. Ha desarrollado investigaciones en torno a la violencia, la estética y los estudios de género. Es coautora de varios libros y ha publicado artículos en las líneas de interés antes señaladas. Pertenece, en la actualidad, a la planta docente de la Escuela de Psicología de la Universidad Andrés Bello.

GUSTAVO CATALDO (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Licenciado en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Actualmente es profesor y Director del Departamento de Humanidades en la Universidad Andrés Bello. Sus líneas de investigación se centran en filosofía antigua (Aristóteles); estética (Kant, Schiller, Schelling, Hegel); fenomenología y hermenéutica (Heidegger, Gadamer). Desarrolla diversos proyectos de investigación con financiamiento nacional y extranjero. Ha sido profesor invitado en diversas universidades europeas. Cuenta con más de sesenta publicaciones en revistas y libros tanto nacionales como extranjeros.

IVAN TRUJILLO (CONFERENCISTA INVITADO)

Posee estudios completos en Ciencias Religiosas por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Licenciado en Artes por la Universidad de Chile. Actualmente es Doctor© en Filosofía con mención en Estética por la Universidad de Chile y por la Université Paris Ouest Nanterre. La Défense (Francia). Sus líneas de investigación giran en torno a la fenomenología, la estética, la hermenéutica y el pensamiento de la deconstrucción, donde cobra relevancia la filosofía de Jacques Derrida. Su tesis doctoral ?desarrollada en consulta con el archivo Derrida en el ‹Institut mémoires de l’édition contemporaine› (Caen, Francia), lleva por título «Un ojo más abierto que el fenómeno. Historicidad y ficción en Jacques Derrida». Entre sus publicaciones más recientes cabe mencionar Jacques Derrida, estética y política (Ed. Palinodia, Santiago: 2009) y «La dialéctica en sentido estricto», en Figuraciones contemporáneas de lo absoluto (Universitat de València, 2009).

MIGUEL ORELLANA (CONFERENCISTA INVITADO)

Consultor, ensayista y académico de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile. Su libro más reciente es Prójimos lejanos; ensayos de filosofía en la tradición analítica con una introducción de sir P. F. Strawson (Ediciones Universidad Diego Portales, Santiago: 2011). En 2010 compiló el volumen colectivo Causas Perdidas. Ensayos de filosofía jurídica, política y moral (Ed. Catalonia) y publicó el ensayo «Tradiciones y concepciones» en el volumen 33 de la ‹Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía› editado por Oscar Nudler. El profesor Orellana defiende una versión propia del pluralismo en ética, metafilosofía y filosofía de la educación. Ganó el premio a las mejores obras literarias del Consejo Nacional del Libro y la Lectura en 1994 por el ensayo «Pluralismo. Una ética del siglo XXI». Es Doctor en Filosofía por la Universidad de Oxford, donde fue Junior Common Room Scholar del Colegio Balliol entre los años 1981 y 1985.

NIKLAS BORNHAUSER (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Licenciado en Psicología por la Universidad Diego Portales. Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid. Es académico de la Escuela de Psicología de la Universidad Andrés Bello y Director del Doctorado en Psicoanálisis. Sus investigaciones giran en torno al debate epistemológico en ciencias sociales y las relaciones habidas entre psicoanálisis y prácticas discursivas afines. Ha publicado artículos y capítulos de libros en alemán, inglés y castellano. Actualmente es investigador principal de un Proyecto Jorge Millas sobre el problema de la identidad nacional y los índices subalternos, auspiciado por la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad Andrés Bello.

OSCAR CABEZAS (CONFERENCISTA INVITADO)

Doctor en Literatura y Cultura Latinoamericana por Duke University, Durham (Estados Unidos). Actualmente es profesor de Literatura Hispánica en University of British Columbia, Vancouver (Canadá). En este momento se encuentra ultimando la publicación de Narciso en Hispanoamérica (Ed. Palinodia, Santiago: 2012), un texto que pone en diálogo los trabajos literarios de Ovidio, Sor Juana Inés de la Cruz, Octavio Paz, Jorge Luis Borges y Julio Cortázar, entre otros. El libro explica la figuración del mito de Narciso en su dimensión psicoanalítica y teórica actual, según los trabajos de Jacques Lacan, Jacques Derrida, Philippe Lacoue-Labarthe, Jean Luc Nancy y Alain Badiou.

PABLO COTTET (CONFERENCISTA INVITADO)

Sociólogo. Doctor en Filosofía mención Estética y Teoría del Arte por la Universidad de Chile. Director de la Escuela de Sociología Universidad ARCIS, sede Santiago. Docente de pre y postgrado en la Universidad ARCIS; U. de Chile; Pontificia U. Católica de Chile; U. Academia de Humanismo Cristiano. Ha realizado múltiples investigaciones sociales que indagan fenómenos contemporáneos y experiencias públicas. Miembro del Comité Académico del 8º Congreso Chileno de Sociología (2011) y miembro del directorio del Colegio de Sociólogos de Chile. Miembro fundador del colectivo contra-disciplinario de arte público ‹Trabajos de Utilidad Pública› (TUP); investigador de ‹Fractalidades de Investigación Crítica› (FIC), de la Universidad Autónoma de Barcelona. En 2009 es Invitado al festival de filosofía pública ‹Pienssieri in Piazza› (Turín) y a la residencia de intercambio con IDENSITAT (Barcelona).

PATRICIO CELIS (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Psicoanalista. Magíster en Psicología Clínica. Supervisor clínico acreditado. Ha sido Presidente de la Comisión Nacional de Acreditación Psicólogos Clínicos, asimismo, Presidente de la Sociedad Chilena de Psicología Clínica. Es actualmente Director de la Carrera de Psicología de la Universidad Andrés Bello y docente de pre y post grado en el área clínica psicoanalítica de la depresión y el campo de la melancolía - en su diferencia con el abordaje psiquiátrico, médico y descriptivo. Es titular de asignaturas teóricas sobre Psicoanálisis; Historia de los conceptos en Psicología y cursos orientados a la formación clínica.

RAQUEL OLEA (CONFERENCISTA INVITADO)

Doctora en Filología Moderna con mención en Lenguas Romances por la Universidad J. W. Goethe, Frankfurt. Docente en diversas universidades nacionales. Profesora visitante en la Universidad de California Riverside; en la U. de Duke, Carolina del Norte; en la U. de Helsinki; en la U. de Berkeley, California. Becaria de la Fundación John Simon Guggenheim; de la Universidad J. W. Goethe y de la Fundación Friederich Ebert Stifttung. Es autora de libros y de un sinnúmero de artículos publicados. Conferencista internacional. Jurado literario. Investigadora y evaluadora de proyectos nacionales de investigación.

RODRIGO CASANUEVA (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Psicólogo. Magíster en Psicología Clínica por la Universidad Andrés Bello. Combina actualmente la docencia de pre y post grado y el cargo de Secretario Académico en la Escuela de Psicología de la Universidad Andrés Bello. Es titular de las cátedras ‹Historia y fundamentos de la psicología› y ‹Psicología y salud pública›. A fines de 2009, asume la jefatura del Programa de Salud Mental en CESFAM Bellavista, La Florida. Por medio de una beca otorgada por el SSMSO, realiza una especialización en «Trastornos de la Personalidad», impartida en la Clínica Psiquiátrica Universitaria de la Universidad de Chile. Su formación profesional se centra principalmente en el ámbito de la Salud Pública. Es miembro del seminario anual Lecturas Cronológicas de Lacan, actividad regular de la Ecole Lacanienne de Psychanalyse.

SERGIO ROJAS (CONFERENCISTA INVITADO)

Filósofo. Magíster en Filosofía y Doctor en Literatura. Entre sus publicaciones se destacan los siguientes libros: Materiales para una historia de la subjetividad (2002); Imaginar la Materia. Ensayos de Filosofía y Estética (2003); Nunca se han formado mundos en mi presencia. La filosofía de David Hume (2004); Las obras y sus relatos (2004); Pensar el acontecimiento. Variaciones sobre la emergencia (2005); El problema de la historia en la filosofía crítica de Kant (2008); Las obras y sus relatos II (2009); Escritura Neobarroca (2010). Sus áreas de trabajo son la teoría de la subjetividad, la estética, la teoría de la historia y la filosofía crítica. Ha sido profesor invitado en la Universidad París VIII (Francia) y en la Universidad de Texas A & M (EE.UU). Es profesor en el Departamento de Teoría de las Artes y Director de Investigación de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile.

SERGIO WITTO (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Licenciado en Ciencias de la Religión por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Máster en Teología, con especialidad en Ética por la Universidad Comillas en Madrid. Magíster en Filosofía por la Universidad de Valparaíso. Posee Estudios Doctorales en Psicología en la Universidad de Valencia. Desarrolla, a la par, un trabajo como fundador y editor de varias revistas universitarias en el ámbito de la psicología y el psicoanálisis. Sus investigaciones se concentran en la relación entre psicoanálisis y filosofía contemporánea. Es autor de libros en colaboración y cuenta con un repertorio artículos publicados. Se desempeña, actualmente, como profesor de la Escuela de Psicología de la Universidad Andrés Bello.

STEFANIE MASSMANN (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Doctora en Literatura por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Actualmente es académica en el Departamento de Humanidades de la Universidad Andrés Bello. Ha publicado artículos en libros y revistas académicas sobre literatura chilena y colonial. Investiga temas relacionados con la configuración de la identidad criolla, las relaciones entre discurso e imperialismo, así como la imaginación geográfica en textos coloniales.

SVENKA ARENSBURG (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Licenciada en Psicología por la Universidad Diego Portales. Doctora en Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona; cuenta, además, con formación postgradual en el área de Criminología en esa misma casa de estudios. Posee una vasta trayectoria como docente y como experta penitenciaria y victimal. Ha trabajado en investigaciones de políticas públicas; en el diseño y puesta en práctica de programas de intervención institucional relativos a problemáticas de género y a vulneraciones de derechos humanos. Ha atendido a víctimas y supervisado a equipos que desarrollan su labor en este ámbito. Es parte de la planta académica de la Escuela de Psicología de la Universidad Andrés Bello.

TERESA BUSTOS (CLAUSTRO ACADÉMICO)

Psicoanalista. Bachiller en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciada en Psicología por la Universidad Diego Portales. Magíster en Filosofía por la Universidad de Chile. Posee estudios doctorales en Filosofía en la Universidad de Chile y en la Universidad Dennis Diderot, París VII. Pertenece a la planta académica de la Escuela de Psicología en la Universidad Andrés Bello.

WILLY THAYER (CONFERENCISTA INVITADO)

Profesor titular de filosofía y de estética en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, y Director del Departamento de Filosofía y Estética de esa misma universidad. Profesor del Magíster de Artes Visuales de la Universidad de Chile donde forma parte de su seminario de tesis. Enseña teoría del arte y estética en la Escuela de Bellas Artes de la Universidad ARCIS. Ha sido profesor invitado en la Universidad de Duke (EE. UU) en los años 1993, 1998, 2000 y 2002. Invitado a dictar conferencias y guiar a grupos de trabajo en las universidades de Wesleian (1997), Tulane (1999), Binghamton (2003), San Andrés (2005), Murcia/Duke (2005), Cornell (2007), Buffalo (2007); Córdova (2008), Sevilla (2009), Córdova (2012), Lima (2012). Autor de El Barniz del esqueleto (siete ensayos sobre lo siniestro (Ed. Palinodia, Santiago: 2010); Tecnologías de la crítica (Ed. Metales Pesados, Santiago: 2007). Junto a Pablo Oyarzún edita y compila el volumen Historia, violencia, imagen, (Colección ‹Teoría›, Facultad de Artes de la Universidad de Chile, Santiago: 2007); El fragmento repetido, escritos en estado de excepción (Ed. Metales Pesados, Santiago: 2006); Escritura y temblor, edición de escritos póstumos de Patricio Marchant, publicado en conjunto con Pablo Oyarzún (Ed. Cuarto Propio, Santiago: 2000); La crisis no moderna de la universidad moderna, (Ed. Cuarto Propio, Santiago: 1996), traducido al portugués por la editorial UFGM en 2002.