Chile es un país de múltiples eventos naturales (terremotos, maremotos, erupciones volcánicas, entre otros) que por motivos diversos generan desastres y emergencias. De hecho, podemos afirmar que algunos de los aspectos más relevantes que quedaron en evidencia en el último terremoto y maremoto en Chile fue la falta de preparación profesional, técnica, social y gubernamental para afrontar estos casos.
La evidencia científica demuestra que los eventos naturales que provocan crisis, emergencias y desastres afectan a la sociedad completa. Por un lado, generan mayores índices de enfermedad mental, de violencia intrafamiliar y de ausentismo laboral. Por otro, aumentan la desigualdad en la distribución de los recursos generando con ello mayor pobreza, el aislamiento de ciertos sectores de la población, todo lo cual incrementa el riesgo y la vulnerabilidad social e individual.
Es por esto que la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Andrés bello mediante su escuela de Trabajo Social considera fundamental abordar integral e interdisciplinariamente este tema. Se cree que desde este ámbito profesional y disciplinario es posible incluir, promover y coordinar un trabajo en equipo donde participen los diferentes campos profesionales, los diversos actores sociales, privados y públicos y la sociedad civil desde su potencia actual. Desde esta plataforma se pueden otorgar herramientas teóricas y prácticas para un óptimo análisis e intervención, considerando temas éticos, filosóficos, psicosociales (de auto cuidado y resiliencia), políticas de desarrollo, estrategias de género, gestión de recursos, generación de redes, entre otros.
Lo anterior, nos permitirá lograr una fuerte asociatividad para cubrir un amplio público que le interesa formarse en temas de emergencias y desastres desde el enfoque que presenta el programa, el cual es innovador y no está cubierto por la oferta educativa hoy día.
Desarrollar en los estudiantes habilidades y competencias prácticas y reflexivas que les permitan gestionar acciones antes, durante y después de emergencias y desastres desde una perspectiva integradora e intercultural con enfoque de género.
Al final del programa se espera que el estudiante logre:
•Conocer y articular los planes y programas que actualmente desarrolla el Estado (ONEMI, OREMI, Ejército, Municipalidades), Organizaciones no Gubernamentales (ONGs, Fundación para la Superación de la Pobreza, Organizaciones de voluntariado, bomberos entre otros) y la Empresa.
•Gestionar recursos sociales e institucionales para la creación y fortalecimiento de redes sociales, institucionales, empresariales y del tercer sector.
•Reflexionar críticamente las acciones a desarrollar antes, durante y después de las emergencias y desastres sociales, ambientales y naturales, desde un enfoque de género.
•Conocer y vivenciar los modelos de prevención y promoción de la salud mental, considerando en forma especial el auto cuidado, la interculturalidad y la responsabilidad social (RSE).
•Sistematizar y comunicar experiencias que se han desarrollado para enfrentar emergencias y desastres naturales, sociales y/o ambientales, tanto chilenos como a nivel internacional.
Profesionales, técnicos, dirigentes sociales y culturales que estén trabajando en distintas actividades atingente a la formación del diplomado.
Podrán postular al programa de diplomado quienes estén en posesión de la Licencia de Enseñanza Media o certifiquen experiencia de al menos dos años en los temas abordados por el Diplomado.
Las sesiones de trabajo del Diplomado se desarrollarán bajo una metodología de reflexión activa, vivencial y conceptual, es decir, los profesores realizarán sus clases vinculando fuertemente lo teórico y lo práctico, entregando sesiones bajo un formato taller con casos reales. De modo general, se utilizarán clases expositivas, lectura de textos con guías de apoyo, y trabajos grupales, entre otros.
* Los profesores asignados para desarrollar cada uno de los cursos que contempla el programa, serán seleccionados tomando como base, principalmente la nomina que aquí se presenta.